<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>panemia &#8211; Mój Radom</title>
	<atom:link href="https://www.mojradom.pl/tag/panemia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.mojradom.pl</link>
	<description>Miejska Gazeta Internetowa</description>
	<lastBuildDate>Mon, 07 Jun 2021 12:28:07 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.5</generator>
	<item>
		<title>Szkoła po pandemii. Jak pomóc uczniom i nauczycielom?</title>
		<link>https://www.mojradom.pl/szkola-po-pandemii-jak-pomoc-uczniom-i-nauczycielom/</link>
					<comments>https://www.mojradom.pl/szkola-po-pandemii-jak-pomoc-uczniom-i-nauczycielom/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[redakcja]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Jun 2021 12:28:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Wiadomości Radom i region]]></category>
		<category><![CDATA[ankieta]]></category>
		<category><![CDATA[badania]]></category>
		<category><![CDATA[panemia]]></category>
		<category><![CDATA[Radom]]></category>
		<category><![CDATA[szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[UTH]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.mojradom.pl/?p=198914</guid>

					<description><![CDATA[Jak pandemia wpłynęła na uczniów i ich rodziców? Jak zmieniła pracę nauczycieli? Odpowiedzi na te pytania ma dać badanie, które w najbliższych dniach zostanie przeprowadzone we wszystkich radomskich szkołach. Ankiety przygotowali pracownicy naukowi Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>

<div id="attachment_198915" style="width: 1210px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://www.mojradom.pl/wp-content/uploads/2021/06/zdalne.jpg" data-rel="lightbox-image-0" data-rl_title="" data-rl_caption="" title=""><img aria-describedby="caption-attachment-198915" class="size-full wp-image-198915" src="http://www.mojradom.pl/wp-content/uploads/2021/06/zdalne.jpg" alt="" width="1200" height="800" /></a><p id="caption-attachment-198915" class="wp-caption-text">Wiceprezydent Kalinowska: przygotujemy rekomendacje dla nauczycieli</p></div>

<p>&nbsp;</p>
<p>- Wyniki ankiet zostaną opracowane w czasie wakacji. Na ich podstawie będą przygotowane konkretne rekomendacje, które we wrześniu trafią do radomskich poradni psychologiczno-pedagogicznych. Zostaną one wykorzystane w pracy z uczniami, którzy czas pandemii znieśli źle i po długim okresie nauki zdalnej mają problem z zaadaptowaniem się w warunkach szkolnych - wyjaśnia wiceprezydent Katarzyna Kalinowska.</p>
<p>Małgorzata Gumińska, dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 2 w Radomiu przekonuje, że ostatni rok zaburzył kontakty rówieśnicze między uczniami, ale także uczniami i nauczycielami.</p>
<p>- Funkcjonowanie społeczno-emocjonalne uczniów jest uzależnione od prawidłowych kontaktów z rówieśnikami. Te kontakty przez ponad 12 miesięcy były mocno utrudnione. Bo nauczanie zdalne i nauczanie hybrydowe, to było zupełnie nowe doświadczenie - mówi dyrektor Gumińska. Jej zdaniem, trzeba koniecznie dowiedzieć się, jak nauczyciele i zarządzający oświatą, czyli dyrektorzy, oceniają czas pandemii i funkcjonowanie po tym okresie.</p>
<p>Badaniem będą objęci uczniowie klas od piątej klasy szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych, a także nauczyciele i dyrektorzy placówek. – Mam nadzieję, że badania, które będziemy realizować przyczynią się do lepszej organizacji. Jesteśmy nastawieni na pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla wszystkich grup. Mamy świadomość, że problemów będzie dużo i będziemy z tego wychodzić latami – podkreśla prorektor ds. dydaktycznych i studenckich UTH, prof. Elżbieta Sałata, która jest autorką ankiet razem z dr Marią Gagacką. - Interesuje nas skala problemów, ich dynamika. Badania, które robiłyśmy m.in. wśród studentów pokazują, jaka jest skala, ale umknęła nam kwestia nauczycieli. A efektywne wsparcie uczniów będzie możliwe, kiedy pomożemy także nauczycielom, pochylimy się nad ich problemami nie tylko psychicznymi, ale i metodycznymi. Bo wtedy łatwiej będą mogli zauważać symptomy problemy u uczniów i je rozwiązywać często z marszu, bez wysyłania ich do poradni - uważa dr Gagacka.</p>
<p>Ankiety trafią do szkół już w tym tygodniu.</p>
<p><strong>kat, bdb</strong></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss></wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
