Przed egzaminem w "Kochanowskim" (fot. Anna Wróblewska/UM Radom)

Dywagacje: "Lalka" , Mickiewicz, czy Szymborska podczas matury 2023 nie mają sensu. Wymagania maturalne z języka ojczystego zostały bowiem obniżone i Centralna Komisja Egzaminacyjna postanowiła nie wskazywać w tematach na poziomie podstawowym żadnej lektury. W zagadnieniach  został uwypuklony tylko problem, np. „Różne postawy ludzi wobec własnych błędów” (tak było podczas egzaminu próbnego w grudniu 2022, temat 1) lub „Poświęcenie się dla idei a szczęście osobiste” (temat 2). Tak nie było od ponad 20 lat, czyli od początku wprowadzania matury zewnętrznej.

Znasz cytaty? Dobrze

Na poziomie podstawowym z języka polskiego zdający muszą też rozwiązać test historycznoliteracki. >I znowu nie ma sensu pytać, co będzie. Pytania dotyczą po kolei prawie wszystkich epok, jednak nie będą to prawdziwe pytania ze znajomości kanonu, tylko pozorne. W arkuszu znajdą się bowiem fragmenty lektur, a maturzysta będzie musiał jedynie wykazać się zrozumieniem cytatów. Od wielkiego dzwonu zostanie poproszony o podanie czegoś z treści dużej lektury, np. o jakieś bohaterskie zachowanie Kmicica z „Potopu”< - pisze Dariusz Chętkowski na swoim blogu w Polityce.

Zmiana dotyczy również czasu na wykonanie zadań. Teraz będzie wynosił 240 minut, podczas gdy na maturze 2022 uczniowie mieli 170 minut). Maturzysta dostał dwa arkusze; nr 1 to część testowa podzielona na zagadnienia o nazwie „Język polski w użyciu. Test” oraz „Test historycznoliteracki” (maksymalna liczba punktów za rozwiązanie tej części wynosi 25); w arkuszu nr 2 młodzież musi zmierzyć się z wypracowaniem, a więc stworzyć wypowiedź argumentacyjną, za którą można uzyskać 35 punktów. Również będzie ono wyglądało inaczej niż dotychczas - m.in. minimalny limit słów zwiększono z 250 do 300.

Uniknąć wybuchu (albo zgłoszenia)

W szkołach ponadgimnazjalnych, dla których miasto Radom jest organem prowadzącym, maturę zdaje w tym roku 2,5 tys. osób.

Zanim absolwenci zasiedli przy stolikach, szkoły sprawdzili... strażnicy miejscy i pracownicy ochrony ze specjalnie przeszkolonym psem do wykrywania materiałów wybuchowych. Prowadzili oni rozpoznanie pirotechniczne, którego celem było wyeliminowanie fałszywych alarmów bombowych, a co za tym idzie, ewakuacji szkół i przerwania matur.

Takie dmuchanie na zimne wynika z doświadczenia: w poprzednich latach do szkół docierały fałszywe informacje o podłożonych ładunkach wybuchowych.

Arkusz pytań i odpowiedzi matury 2023 z języka polskiego CKE opublikuje około godz. 14.

Jutro egzamin z języków obcych (angielski przed południem, inne po południu), a w poniedziałek matematyka.

bdb

Na zajęcia zaprasza Miejska Biblioteka Publiczna

W ramach Cyfrowych Centrów Edukacji, dzięki pomocy ukraińskiej nauczycielki radomska biblioteka udzieli wsparcia dzieciom, które uczą się zdalnie. Zajęcia będą odbywały się codziennie w siedzibie głównej  MBP przy ulicy Piłsudskiego 12 (czytelnia czasopism). Uczniowie i uczennice z Ukrainy będą mieć możliwość nauki online zgodnie z ukraińskim programem nauczania, co pozwoli im być na bieżąco z materiałem w czasie pobytu w Polsce, a ukraińscy uczniowie polskich szkół otrzymają dodatkowe wsparcie w nauce.

Dopołudniowe zajęcia dla dzieci to możliwość nauki języka polskiego oraz czytania z nauczycielką języka polskiego jako obcego, która dotychczas ma duże osiągnięcia w pracy z grupą dzieci ukraińskich. Lekcje ruszają już 8 października o godz. 9 w sali wystawienniczej przy Piłsudskiego 12. Lekcje cykliczne -  w każdą sobotę.

Kolejną ważną aktywnością do której zachęca MBP to zajęcia przy ul. Osiedlowej 9 - w czwartki o godz. 17. - Dzięki tym zajęciom dzieci i młodzież z Ukrainy nawiążą relacje z rówieśnikami z Polski i będą razem korzystać z oferty biblioteki, co pomoże im w integracji z lokalną społecznością i w adaptacji do polskiego systemu edukacji (jeśli będą mieszkać w Polsce przez dłuższy czas). Natomiast dzieci z Ukrainy będą mogły uczestniczyć w kreatywnych zajęciach rozwojowych z zakresu STEAM, w zajęciach artystycznych, a także w relaksujących zajęciach ruchowych Team Up, co pozwoli im rozwijać ich potencjał, zainteresowania, hobby i uzdolnienia w przyjaznej, bezpiecznej bibliotecznej atmosferze.

Lekcje biblioteczne (do których wciąż można zgłaszać grupy przedszkolne, a także klasy do których uczęszczają dzieci z Ukrainy) to zajęcia prowadzone przez doświadczoną bibliotekarkę, która odkrywa dzieciom możliwości wynikające z korzystania z księgozbioru i zasobów bibliotecznych. Dokonuje tego poprzez animację czytelniczą, w sposób przystępny dla dzieci - zabawę. Lekcje dostosowywane do kategorii wiekowej grupy. Na zajęciach będzie również obecny tłumacz, który będzie wspierać dzieci i wyjaśniać niezrozumiałe kwestie. Lekcje będą odbywać się we wtorki lub czwartki (zgodnie z ustaleniami) o godz. 11 przy ul.  Piłsudskiego 12, do polowy listopada, a od drugiej polowy w filii nr 1 przy ul. Osiedlowej 9 na Ustroniu.

Zapisy na wszystkie zajęcia na www. mbpradom.pl w zakładce Solidarni z Ukrainą.

Na zdjęciu ósmoklasiści z PSP nr 6: (od lewej) Olek, Piotr, Mateusz, Maksymilian, Marta i Maciek

Uczniowie musieli przeanalizować dwa teksty i wykonać szereg poleceń z nimi związanych. Pierwszy to fragment "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza, drugi Tadeusza Płużańskiego "Przyjaciel mądrości". Zadania, które trzeba było wykonać dawały odpowiedź na pytanie, czy zdający rozumie przytoczone teksty.

Młodzież miała także do wyboru: napisanie rozprawki albo opowiadania. W tej pierwszej należało  rozważyć trafność stwierdzenia, że w trudnej sytuacji człowiek poznaje samego siebie, a w argumentacji odwołać się do wybranej lektury obowiązkowej oraz do innego utworu literackiego. Polecenie dotyczące opowiadania brzmiało: "Wyobraź sobie, że jeden z bohaterów literackich z lektury obowiązkowej przeniósł się do Twojego świata. Napisz opowiadanie o waszej wspólnej przygodzie, podczas której
bohaterowi temu przyznano tytuł Przyjaciela Mądrości. Wypracowanie powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową."

Znowu "Pan Tadeusz"

 - Myślę, że dobrze mi dobrze poszło, egzamin był wprawdzie trudniejszy niż ten próbny, ale nie było źle. Trochę zaskoczył mnie główny tekst, ponieważ podobnie jak na próbnym dotyczył "Pana Tadeusza". Temat rozprawki był natomiast trudny. Pisałem odwołując się do "Opowieści wigilijnej", "Percy Jacksona" i "Kamieni na szaniec" - mówi Olek z PSP nr 6. Zaznacza, że najmniej stresuję się egzaminem z angielskiego. - Ponieważ na próbnym poszło mi dobrze i czuję, że teraz będzie podobnie - dodaje.

Dwie Gabrysie, uczennice tej samej szkoły przyznały w rozmowie z nami, że to był trudny rok. -  Do egzaminu przygotowywaliśmy się w dużym stopniu same, trzeba było też chodzić na korepetycje. Zdaniem dziewcząt "powtórki" z "Pana Tadeusza" nikt się nie spodziewał. - Ale wyszłyśmy wcześniej, bo zadania były w miarę proste - zapewniają. 

Jutro ósmoklasiści będą zmagać się z matematyką, a w pojutrze z angielskim. W Radomiu w ostatnich klasach szkół podstawowych uczy się 1900 osób. Test na koniec ósmej klasy jest przepustką do dalszej nauki. Ci, którzy uzyskają najwięcej punktów, mogą liczyć na miejsce w wybranym liceum czy technikum.

bdb

Tuz przed otwarciem kopert w "samochodówce"