Cyfrowy koniec roku szkolnego. Podstawówka w Podgórze dostała internetowe łącze satelitarne

    Szkoła w Podgórze uczestniczy w pilotażowym programie Ministerstwa Cyfryzacji oraz Naukowej Akademickiej Sieci Komputerowej (NASK) obejmującym 20 szkół na Podlasiu i Mazowszu. Program ma na celu zapewnienie dostępu do internetu szerokopasmowego wszystkim szkołom w Polsce. Szkoła w Podgórzu została wyposażona w internetowe łącze satelitarne jako jedyna spośród wszystkich uczestników. - Myślę, że po wakacjach po wakacjach chętniej wrócicie do szkoły, bo to będzie już inna szkoła z możliwością korzystania z nowoczesnej technologii - zwróciła się do uczniów minister Streżyńska. Podkreślała, że rodzice polskich dzieci martwa się tym, czy ich dzieci będą miały równe szanse na edukacje bez względu na to, gdzie mieszkają.  - Także tym, kiedy będą miały dostęp do internetu, do nauki programowania, aby ich start w dorosłe życie był taki sam jak dzieci w innych krajach europejskich - mówiła Streżyńska. Obecnie w kraju aż 16 tys. 700 szkól jest pozbawiona szybkiego internetu, a znaczna część placówek  w ogóle nie ma dostępu do sieci. W wielu miejscach z internetu może korzystać tylko dyrekcja i nauczyciele - i tak było do tej pory w Podgórze. Kolejną słabą stroną jest stary, często nawet 10-letni sprzęt. Jego wymiana to też zadanie dla MC. - Ministerstwo cyfryzacji - poinformowała szefowa resortu - przeznaczy 120 mln zł pochodzących z Unii Europejskiej na wprowadzenie do szkół nauki programowania; w tym na szkolenia nauczycieli. Podstaw programowania będą od 2017 roku uczyły się już dzieci w klasach I - III. - Naszym celem jest dostęp do internetu we wszystkich szkołach zarówno w gabinetach dyrektorskich w pokojach nauczycielskich, jak i w salach i na korytarzach. Czy będzie to łącze satelitarne, światłowodowe czy inna technologia zależy m.in. od tego jak placówka jest duża i jakie ma potrzeby. Szukamy tez z minister edukacji narodowej środków, aby w każdej klasie wisiała tablica multimedialna, na której można korzystać z e-podręczników i innych platform edukacyjnych i która umożliwia także "zapakowanie" dorobku z klasy, czyli treści lekcji i przesłanie na adresy uczniów, żeby mogli sobie potem tę lekcję odtworzyć i powtórzyć. Mamy też nadzieję, że uczniowie będą mogli korzystać także z takich portali jak lektury. pl bez konieczności kupowania książki, czy czekania w kolejce na nią do biblioteki i czytać lektury online - zapowiada Anna Streżyńska. Bożena Dobrzyńska